先天不足與努力家—以日語學習為例 ​

最近看到台灣網站有一篇文章講讀書天份和努力的重要以及頂尖成功人士當中這些成份佔的比例。

1)語言努力就有回報

媒體都很喜歡吹捧後天努力以及學習方法,於是讓很多家長投資大量的金錢落去孩子的教育或者培訓方面。其實這個世界上真的有一些人天生就是比較聰明、就是考試或者讀書的材料、他們付出的努力怎麼看都不值得那個回報可是他們就是有那個回報。
在我年輕的時候一直認為自己沒有語言天份。到現在也是這麼想。
為了學好日文這個陌生的語言我很努力去學習、付出時間去背誦生字、看不同的節目和書本、每天在腦子裏自言自語練習會話……我總是對人說其實我很勤力。對的,某程度上我真的很勤力。

2)先天聰穎羡煞旁人

有些人我從來不用去上課,只要看動畫漫畫就會基本對答。姑且勿論語言應該是多聽多講多睇多寫就會練好,但對於我這種沒有課本的話實在不知道如何入手、就算老師講得很清楚受身使役還是要多加練習才能熟能生巧的人來說這些人真的語言天份超好,我好羨慕。
至於在學校裏面學習日語的同學仔之中,結果考試出來的成績、又或者我們觀察同學仔讀完書之後的日語運用就會發現付出和收入根本從來不是正比。
先天不足例如耳朵舌頭沒有那麼靈光的人,透過多番努力中可以達到某個水平。可是總有一些人就是閱讀得特別快、講得特別好、連口音都標準過人。
絕對不排除他們本來做事比較快,或者看書從來都是一目十行、說話有條理也是腦袋轉得特別快的原因。
這十幾年來我都覺得自己的成績是努力換回來的。看着很多學習比較緩慢的學生會告訴他們,盡了自己的能力總會得到一些回報。
基本上九成的人都能夠透過努力得到回報,只是看看那個回報來得輕鬆還是艱辛一點。

3)夢想到底定在什麼位置

講完讀書語言要天份,就想講講讀完書之後的「夢想實現」。
這個世界上也有人付出了很多的努力都未必得到他想要的回報。無論是學習語言、讀中學、做運動、唱歌跳舞等等,努力固然非常重要,但如果先天的底子實在太過差而個人又相當有要求的話就很難讓自己滿意了。
例如說,要學習日本語講到基本的對答又或者商用日語透過努力不懈十年八載一定會有些成績。
但如果你要成為小說家無論看幾多膾炙人口的作品也不一定能夠成為小說家、更遑論成為知名小說家。
想成為日本的偶像團體裏面要目的女主角,除了要首先懂得日本語之外更加重要的還有是演藝方面相關的能力以及標誌的臉孔以及纖瘦的身材吧?
要做日本也達人可不是只懂日本語就可以,更加需要的是公關、包裝、觀眾緣吧?
十年來我看到很多年青的孩子對學習日本語之後的人生有很大的期望,因為日本是一個「可以實現自己夢想的國家」。固然當中有成功的例子、可是也有更加多的孩子付出了相當的努力拿到入場券,也不能確保這張入場券能夠讓他走上未來想走的路。
好多夢想除了語言之外還需要更加多的配套。

4)到底是妄自菲薄還是好高騖遠?

有夢想是好事,為了夢想開始了日本語的學習但最後無法實現夢想的人也有很多。
有很多時候,是夢想太過遠大凡人未能做到。天時地利人和欠缺隨便一樣已經好夢難圓。如果你的夢想只是學好日本語、可以看到日劇、可以去追星、可以在日本工作假期……這些小小的夢想就很容易達到了。
到底是夢想放得太高?還是自己真的不是這方面的人才?
見多了社會上面不公平的現狀除了是因為資源分佈之外,就是每個人出生根本已經有不同的長處短處。刻意去追尋自己未必擅長的部份要付出更加多的努力固然明白,但更加痛徹地感受到就是付出了努力沒有達到夢想其實很普遍。

結語:

學習不錯要努力,但是也要量力而為、知足常樂。好高騖遠的想法不如先看看自己有幾多斤両。
在這時候就會很憤青地覺得那些過分標榜學習方法以及不斷努力可以讓你入哈佛牛津、成為天之驕子從來都是補習班又或者培訓班的策略。
人腦真的是可以爆發無限能量的小宇宙嗎?只要肯努力夢想一定成真嗎?我越來越有保留了。

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香港中文大學歷史系學士、日本語言及教育碩士。曾居東京旅居日本47道都府縣,2012年起多次受邀日本各地深入採訪,特別鐘情東北地方。 除個人網站及專頁「おしゃれキリ教室」外於「香港留日學友會」執筆分享留日趣聞,同時透過日本語FREE PAPER「LEI」向居港日人介紹香港地道文化。 著有日本文化書籍《Kiri的東瀛文化觀察手帳》(2017)及獨遊旅行指南《日本一人旅》(2019)。
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